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    用心呵護(hù) 筑牢學(xué)生心理健康“防火墻”

    學(xué)校動態(tài) 返回首頁

    全國中小學(xué)心理健康教育研討會在鄭州舉行

    發(fā)布日期:2024-09-30

    9月26-27日,全國中小學(xué)心理健康教育研討會在鄭州舉行。

    教育部基礎(chǔ)教育司副司長游森在開幕式上致辭

    中共河南省委教育工委副書記,河南省教育廳黨組書記、廳長毛杰在開幕式上致辭。

    全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會顧問鄭富芝在開幕式上作報告
    《高度重視中小學(xué)生心理問題,正確處理好五大關(guān)系》

    教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會心理健康教育指導(dǎo)專委會主任委員、北京師范大學(xué)
    認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會主任、教授董奇在開幕式上作報告。

    河南省教育廳黨組成員、副廳長,中共河南省委教育工委委員劉林亞主持開幕式。

    鄭州市教育局黨組書記、局長王麗娟介紹
    鄭州市中小學(xué)心理健康教育工作的典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新探索和成效。

    參會人員認(rèn)真聽會

    全國中小學(xué)心理健康教育研討會鄭州市第四十七高級中學(xué)分會場

    鄭州市教育局總督學(xué)曹章成等領(lǐng)導(dǎo)出席會議工作分享環(huán)節(jié)

    鄭州市第四十七高級中學(xué)校長張?zhí)煊幼鲌蟾?/p>

    鄭州市第四十七高級中學(xué)心理健康教育教師張艷霞與學(xué)生們帶來的心理課堂

    教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會心理健康教育指導(dǎo)專委會委員、
    貴州省安順市第二高級中學(xué)周慶菊老師作報告

    鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室心理健康教研員宮大志
    分享鄭州市高中心理健康教育教研工作經(jīng)驗(yàn)

    教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會
    心理健康教育指導(dǎo)專委會副秘書長吳洪健進(jìn)行專家點(diǎn)評

    參加全國中小學(xué)心理健康教育研討會的與會人員
    參觀鄭州市第四十七高級中學(xué)心靈氧吧

      9月26-27日,全國中小學(xué)心理健康教育研討會在鄭州舉行,主題為“新時代中小學(xué)心理健康教育的創(chuàng)新與實(shí)踐”。全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會顧問鄭富芝,教育部基礎(chǔ)教育司副司長游森,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會心理健康教育指導(dǎo)專委會主任委員、北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會主任、教授董奇,中共河南省委教育工委副書記,河南省教育廳黨組書記、廳長毛杰等出席會議。

      游森在會上致辭,就做好中小學(xué)心理健康教育工作提出四點(diǎn)希望和要求。一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。進(jìn)一步樹牢健康第一的教育理念,切實(shí)把心理健康工作擺在更加突出位置。二是強(qiáng)化源頭治理,盡到教育系統(tǒng)的責(zé)任。堅(jiān)持“五育并舉”,大力發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)造條件讓學(xué)生更多參加體育鍛煉、社會實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)健體魄、健康身心、錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌。三是強(qiáng)化系統(tǒng)治理,促進(jìn)家校社協(xié)同育人。會同相關(guān)部門、單位進(jìn)一步健全館校合作、醫(yī)教結(jié)合、體教融合、警校聯(lián)動、家?;?、社校協(xié)同等機(jī)制,將心理健康教育作為協(xié)同育人的重要內(nèi)容。四是強(qiáng)化科學(xué)治理,著力推動專業(yè)能力建設(shè)。加大教師配備,逐步形成以專職心理健康教育教師為核心、兼職心理健康教育教師和班主任為骨干、全體教師為基本力量的全員育人工作格局。

      毛杰在致辭中提出,河南是教育人口大省,正努力向教育強(qiáng)省邁進(jìn)。近年來,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育部的關(guān)心指導(dǎo)下,在兄弟省份的大力支持下,河南教育系統(tǒng)聚焦立德樹人根本任務(wù),積極構(gòu)建新時代中小學(xué)心理健康教育工作新格局。一是頂層設(shè)計(jì)更加全面。印發(fā)系列文件,貫通大中小學(xué)各學(xué)段,貫穿學(xué)校、家庭、社會各方面,不斷推進(jìn)心理健康教育內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升。二是“智庫”建設(shè)更加完善。依托河南大學(xué)成立河南省中小學(xué)心理健康教育研究中心,組建河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會心理健康教育指導(dǎo)專委會,初步建成了“學(xué)術(shù)研究+教研指導(dǎo)”的全省教育專家“智庫”。三是視導(dǎo)機(jī)制更加專業(yè)。建立全省中小學(xué)心理健康教育視導(dǎo)機(jī)制,逐步形成省、市、縣、校四級聯(lián)動視導(dǎo)機(jī)制。四是工作措施更加深入。指導(dǎo)各地各校成立危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建好用好全省中小學(xué)生心理健康監(jiān)測系統(tǒng),注重強(qiáng)化醫(yī)教協(xié)同,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。五是保障條件更加有力。持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室和區(qū)域中小學(xué)生心理健康教育中心建設(shè),全省建成校園心理輔導(dǎo)室2.3萬個,配備4.3萬名專(兼)職心理健康教育教師。

      毛杰強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)新時代中小學(xué)生心理健康工作,既是當(dāng)前守護(hù)青少年健康成長的“必答題”,也是教育工作者義不容辭的使命和責(zé)任。下一步,河南將以此次研討會為契機(jī),深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神,深入實(shí)施心理健康教育專項(xiàng)行動,持續(xù)完善“四個工作體系”:堅(jiān)持“五育并舉”,構(gòu)建更加完善的“預(yù)防體系”;堅(jiān)持“對標(biāo)對表”,構(gòu)建更加完善的“標(biāo)準(zhǔn)體系”;堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)范”,構(gòu)建更加完善的“監(jiān)測體系”;堅(jiān)持“多方合作”,構(gòu)建更加完善的“協(xié)同體系”,積極會同衛(wèi)生健康、公安、網(wǎng)信等部門,健全學(xué)生重大心理健康問題線上線下發(fā)現(xiàn)機(jī)制,常態(tài)化舉辦心理健康活動月,形成全員重視、人人參與、合力共抓心理健康教育的良好局面。

      會上,鄭州市教育局黨組書記、局長王麗娟表示,近年來,在教育部、省教育廳的強(qiáng)力指導(dǎo)下,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育系統(tǒng)廣大干部、師生牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,圍繞立德樹人根本任務(wù),推動“基礎(chǔ)教育筑高臺、職業(yè)教育建高地、高等教育起高峰”,著力健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,不斷優(yōu)化資源配置供給,持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)增效發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)教育改革創(chuàng)新突破發(fā)展;積極構(gòu)建“心理健康教育工作體系”,不斷筑牢工作“根基”,不斷夯實(shí)工作“陣地”,從促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,到調(diào)整畢業(yè)班學(xué)生心態(tài),從如何陪伴青春期以及怎樣和青春期的孩子溝通,到高考心理健康教育課,鄭州市為學(xué)生提供了完整的心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)研究,發(fā)揮專家引領(lǐng)作用,積極挖掘優(yōu)秀資源,不斷豐富工作“載體”,不斷營造工作“氛圍”,不斷匯聚工作“合力”。努力辦好人民滿意的鄭州美好教育。

      會議期間,中國人民大學(xué)教授俞國良、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長蘆詠莉分別作了精彩的主題報告。與會專家以分論壇的形式,圍繞“基于腦智發(fā)育科學(xué),五育并舉促進(jìn)心理健康”“規(guī)范心理監(jiān)測,完善預(yù)警體系”“加強(qiáng)課程建設(shè),提升學(xué)生素養(yǎng)”“構(gòu)建協(xié)作機(jī)制,營造積極心理環(huán)境”等主題進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)分享和交流研討。與會代表走進(jìn)鄭州市鄭東新區(qū)康寧小學(xué)、鄭州市鄭東新區(qū)外國語學(xué)校、鄭州市第四十七高級中學(xué),通過實(shí)地參觀、課例觀摩、專題報告、專家點(diǎn)評等形式,深入了解我省中小學(xué)生心理健康教育的特色和亮點(diǎn)。

      本次會議由教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會心理健康教育指導(dǎo)專委會、河南省教育廳主辦,鄭州市教育局、鄭州市鄭東新區(qū)教育文化體育局承辦,河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會心理健康教育指導(dǎo)專委會、河南省中小學(xué)心理健康教育研究中心、河南省德育發(fā)展研究中心協(xié)辦。教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會心理健康教育指導(dǎo)專委會委員,全國相關(guān)高校心理健康教育研究人員,全國部分省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的區(qū)域教育行政部門心理健康教育工作負(fù)責(zé)同志、教研院所心理健康教育負(fù)責(zé)同志,部分中小學(xué)校長和教師,醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位的相關(guān)負(fù)責(zé)同志,以及河南省內(nèi)各市縣和有關(guān)高校的心理健康教育工作負(fù)責(zé)同志參加會議。

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